Репетитор Евгений Ливянт: нельзя менять правила поступления в середине учебного года

Планируемые изменения в правила поступления в вузы вызвали в обществе неоднозначную реакцию. Многие считают, что отмена...


Планируемые изменения в правила поступления в вузы вызвали в обществе неоднозначную реакцию. Многие считают, что городской школьник? Девять. У сельского же на два месяца меньше: дети из сельских школ в глубинке активно привлекаются к сельскохозяйственным работам.

— А как быть с фактами, когда сельчане становятся абитуриентами с 220 баллами, а на этот же факультет горожане не поступают с более чем 300 баллами?

— Я считаю эту ситуацию ненормальной, но все равно возражаю против принятия таких простых решений по сложному вопросу.

— Как вы оценивает введение нижней планки по количеству набранных баллов?

— Отмечу, что она уже была, но ее отменили, потому что более 60% абитуриентов вылетали, исчезал конкурс. Был случай, когда прямо во время тестирования нижнюю границу с 20 понизили до 8. С того времени уровень образования только понизился. Это означает, что есть угроза попросту не набрать студентов. Значит, нужно закрывать специальности, сокращать преподавателей. Может, это и правильно, но к этому нужно готовиться заранее. Этим нужно заниматься, чтобы подготовить систему высшего образования и академическую общественность.

По моему мнению, нижняя планка будет не 20, а 10, и ее объявят в последний момент. Любой преподаватель скажет, что одинаково плохо, когда абитуриент набирает по профильному предмету 10 или 2 балла. Значит, никаких проблем введение нижней планки не решает.

И еще один момент. Те, кто не смогут поступать даже на платное отделение в белорусские вузы из-за недобора баллов, отправятся в город Смоленск. И там получат высшее образование. Получается, что деньги из Беларуси уедут в Россию.

— Запланированно также удвоение баллов по некоторым предметам...

— Здесь есть рациональное зерно. Человек сдает математику, физику и русский зык. К сумме баллов, как известно, прибавляется средний балл аттестата, умноженный на 10. Все учителя знают, что традиционно высокий средний балл аттестата у тех, кто заканчивают те школы, из которых мало кто из выпускников поступает в вузы. В хороших школах средний балл еще надо заслужить, и, как правило, там он пониже.

По сумме баллов случается, что больше набирает ученик с лучшим аттестатом и меньшими баллами по профильным предметам. В случае если баллы ЦТ по профильным предметам удваиваются, в целом этот ученик набирает больше баллов. В этом году, как отметили чиновники, удвоение запланировано по математике, физике, химии и биологии. Это означает, что немножко перераспределятся студенты по специальностям и форме обучения и всего-то.

Позволю себе отметить, что люди, руководящие системой образования, находятся на содержании налогоплательщиков. Их задача не упрощать ситуацию, а рассматривать ее со всех сторон. Им, собственно, именно за то, что они думают, и платят. Надо искать компромисс.